Kini awọn anfani ti awọn nkan isere ẹkọ DIY?

DIY Educational Toysjẹ awọn nkan isere ti awọn ọmọde le ṣe apejọ tabi kọ ara wọn ni lilo awọn ohun elo oriṣiriṣi. Awọn nkan isere wọnyi ti di olokiki pupọ si ni awọn ọdun aipẹ, nitori wọn kii ṣe ọna igbadun ati ifẹ lati kọ ẹkọ nikan, ṣugbọn wọn tun ni ọpọlọpọ awọn anfani fun idagbasoke awọn ọmọde. Fún àpẹrẹ, àwọn ohun ìṣeré ẹ̀kọ́ DIY le ṣàmúgbòrò àwọn ìmọ̀ yíyanjú ìṣòro àwọn ọmọ, àtinúdá, àti ìṣọ̀kan ojú-ọwọ́. Wọn tun gba awọn ọmọde niyanju lati kọ ẹkọ nipasẹ idanwo ati aṣiṣe ati pese ori ti aṣeyọri nigbati wọn ba pari iṣẹ akanṣe kan.

Kini awọn anfani ti awọn nkan isere ẹkọ DIY?

Awọn nkan isere eto ẹkọ DIY nfunni ni ọpọlọpọ awọn anfani fun idagbasoke awọn ọmọde. Awọn nkan isere wọnyi gba awọn ọmọde niyanju lati ṣawari ẹda ati ero inu wọn, bi wọn ṣe le ṣe akanṣe awọn nkan isere tiwọn gẹgẹbi awọn ayanfẹ wọn. Wọn tun ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati ni idagbasoke awọn ọgbọn-iṣoro-iṣoro ati imọye aaye bi wọn ṣe n ro bi wọn ṣe le ṣajọpọ awọn nkan isere. Ni afikun, awọn nkan isere eto-ẹkọ DIY le mu ilọsiwaju awọn ọgbọn mọto daradara ti awọn ọmọde ati iṣakojọpọ oju-ọwọ bi wọn ṣe n ṣe afọwọyi awọn ege kekere ati awọn apakan.

Iru awọn nkan isere ẹkọ DIY wo ni o wa?

Ọpọlọpọ awọn oriṣi oriṣiriṣi ti awọn nkan isere eto-ẹkọ DIY ti o wa, ti o wa lati awọn eto bulọọki igi ti o rọrun si awọn ohun elo robot eka. Diẹ ninu awọn oriṣi olokiki ti awọn nkan isere ẹkọ DIY pẹlu awọn bulọọki ile, awọn isiro, awọn ohun elo itanna, ati iṣẹ ọna ati awọn ohun elo iṣẹ ọnà. Ọpọlọpọ awọn nkan isere wọnyi wa pẹlu awọn itọnisọna lori bi a ṣe le ṣajọpọ wọn, nigba ti awọn miran gba awọn ọmọde laaye lati lo oju inu wọn ati kọ awọn ẹda ti ara wọn.

Iwọn ọjọ-ori wo ni awọn nkan isere eto-ẹkọ DIY dara fun?

Awọn nkan isere eto ẹkọ DIY dara fun ọpọlọpọ awọn ọjọ-ori, lati ọdọ awọn ọmọde si awọn ọdọ. Ọpọlọpọ awọn aṣelọpọ nfunni ni awọn nkan isere ti o lọ si awọn ẹgbẹ ọjọ-ori kan pato, nitorinaa awọn obi le yan awọn nkan isere ti o yẹ fun ipele idagbasoke ọmọ wọn. O ṣe pataki lati tẹle awọn iṣeduro ọjọ ori ti olupese ati awọn itọnisọna abojuto nigba gbigba awọn ọmọde laaye lati ṣere pẹlu awọn nkan isere ẹkọ DIY.

Nibo ni MO le ra awọn nkan isere ẹkọ DIY?

Awọn nkan isere eto-ẹkọ DIY le ṣee ra ni awọn ile itaja ohun-iṣere, awọn alatuta ori ayelujara, ati awọn ile itaja ipese eto-ẹkọ. O ṣe pataki lati yan awọn nkan isere ti o ni agbara giga lati ọdọ awọn aṣelọpọ olokiki lati rii daju pe wọn wa ni ailewu ati ti o tọ fun awọn ọmọde lati ṣere pẹlu. Diẹ ninu awọn burandi olokiki ti awọn nkan isere ẹkọ DIY pẹlu LEGO, K'NEX, ati Melissa & Doug.

Ni ipari, awọn nkan isere eto ẹkọ DIY jẹ ọna igbadun ati ikopa fun awọn ọmọde lati kọ ẹkọ ati idagbasoke awọn ọgbọn pataki. Awọn nkan isere wọnyi nfunni ni ọpọlọpọ awọn anfani fun idagbasoke awọn ọmọde, pẹlu ilọsiwaju awọn ọgbọn ipinnu iṣoro, ẹda, ati iṣakojọpọ oju-ọwọ. Awọn obi le yan lati ọpọlọpọ awọn oriṣi ti awọn nkan isere ẹkọ DIY ti o dara fun awọn ọmọde ti awọn ọjọ-ori oriṣiriṣi ati awọn ipele idagbasoke.

Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd jẹ olupilẹṣẹ asiwaju ti awọn nkan isere eto-ẹkọ DIY ti o ga julọ. Awọn ọja wa ni a ṣe lati ṣe iwuri fun ẹda ọmọde ati oju inu lakoko ti o ṣe iranlọwọ fun wọn lati dagbasoke awọn ọgbọn pataki. Ṣabẹwo si oju opo wẹẹbu wa nihttps://www.yxinnovate.comlati ni imọ siwaju sii nipa awọn ọja wa ati gbe aṣẹ kan. Fun eyikeyi ibeere, jọwọ kan si wa nijoan@nbyxgg.com.

10 Awọn iwe Imọ-jinlẹ lori Awọn anfani ti Awọn nkan isere Ẹkọ

1. Lillard, A. S., Lerner, M. D., Hopkins, E. J., Dore, R. A., Smith, E. D., & Palmquist, C. M. (2013). Ipa ti ere dibọn lori idagbasoke awọn ọmọde: Atunyẹwo ti ẹri. Onimọ-jinlẹ ara Amẹrika, 68 (3), 191.

2. Berk, L. E., Mann, T. D., & Oga, A. T. (2006). Ṣe-gbagbọ ere: Wellspring fun idagbasoke ti ara-ilana. Ninu Play=Ẹkọ (oju-iwe 74-100). Lawrence Erlbaum Associates Publishers.

3. Christakis, D. A. (2009). Awọn ipa ti lilo media ọmọde: Kini a mọ ati kini o yẹ ki a kọ? Acta Paediatrica, 98 (1), 8-16.

4. Miller, P. H., & Aloise-Young, P. A. (1996). Ilana Piagetian ni irisi. Imudani ti ọmọ oroinuokan, 1 (5), 973-1017.

5. Hirsch-Pasek, K., & Golinkoff, R. M. (1996). Awọn orisun ti girama: Ẹri lati oye ede tete. MIT Tẹ.

6. Hirsh-Pasek, K., Golinkoff, R. M., Berk, L. E., & Singer, D. G. (2009). Aṣẹ fun ikẹkọ ere ni ile-iwe alakọbẹrẹ: Fifihan ẹri naa. Oxford University Tẹ.

7. Smith, J. A., & Reingold, J. S. (2013). Ti o dara julọ ti awọn agbaye mejeeji: Awọn ọran ti eto ati ibẹwẹ ni iṣẹda iṣiro, pẹlu tcnu lori aworan wiwo. Awọn koko-ọrọ ni Imọ-imọ-imọ-imọ, 5 (3), 513-526.

8. Kim, T. (2008). Awọn ibatan laarin Awọn bulọọki-ati-Bridges ṣere, awọn ọgbọn aye, imọ imọran imọ-jinlẹ, ati iṣẹ ṣiṣe mathematiki ni awọn ile-ẹkọ jẹle-osinmi Koria. Iwadii Ibẹrẹ ọmọde ni igba mẹẹdogun, 23 (3), 446-461.

9. Fisher, K., Hirsh-Pasek, K., Newcombe, N., & Golinkoff, R. M. (2011). Gbigbe apẹrẹ: Atilẹyin gbigba awọn ọmọ ile-iwe ti o ni oye jiometirika nipasẹ iṣere itọsọna. Idagbasoke ọmọde, 82 (1), 107-122.

10. Jaakkola, T., & Nurmi, J. (2009). Ti ndagba ironu mathematiki awọn ọmọde nipasẹ awọn iṣe olukọ. Ẹkọ ibẹrẹ ati Idagbasoke, 20 (2), 365-384.